Miércoles 16 de marzo de 2011. Evaluación.

Como anticipaba ayer, el post de hoy iba a estar dedicado a la sesión de evaluación. El martes por la tarde fue la sesión de evaluación en la que se reunió el equipo docente mas un miembro del equipo directivo (en este caso el jefe de estudios) para debatir y explicar la evaluación y calificación de las alumnas del ciclo. Hay que destacar que a la sesión no acudió la delegada del grupo, la cual puede acudir al inicio de la misma. Antes de comenzar a analizar cada uno de los casos, a cada una de las alumnas, se realizaron una serie de puntualizaciones generales sobre la abundancia de faltas injustificadas del alumnado (aunque hay que señalar que con el 20% de faltas se "puede" perder el derecho a evaluación continua en el trimestre) y la persistente falta de respeto de las alumnas tanto al profesorado como a las modelos que acuden al centro. De esta forma, se procedió a la lectura de calificaciones de cada alumna y a valorar su caso. De esta valoración, es importante mostrar el dato que únicamente una alumna ha aprobado todos los módulos del ciclo en esta segunda evaluación parcial, y sólo dos alumnas han suspendido un módulo. Estas calificaciones muestran y reflejan el grado de conocimiento interiorizado, el comportamiento y el grado de interés del alumnado especialmente hacia las materias teóricas.